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不知不觉，暑假突地跳到了我的面前。
漫长的两个月，焦躁、酷热。就像一只刚从冰箱取出的冻虾，又被迅速放在火上烧烤，作为孩子的家长，我外表焦糊，内心冰凉。
不知何时开始，我怕极了暑假。相对于孩子眼中的极乐，这是我必须度过的又黑又长又冷的夜。
暑假，见证了我的悲催，以及，我的孩子的悲催。
我害怕暑假。我怕我不得不偷换暑假的概念。
不是偷换，是正大光明地变换。我冷落了孩子心底蕴藏着的原始的气质，熄灭了孩子对荒野的激情。
我不再坚持对劳动周期规律的认同，也不再重视孩子的休息价值。我必须抓紧一切时间去开发孩子的智力，即使是过度地开发。
有时候，我也曾纠结，要不要变成一个异类家长？现在的我已不再纠结。我没办法继续做宽容的父母，我变得严苛又挑剔。
没有补习班的暑假，就是一个荒废的假期；拒绝辅导班的家长，就是没有尽到父母的职责，就是父母中的异类，就是对孩子的不负责任。
于是，我将自己变成了父母中的同类，也将孩子变成了孩子们的同类。曾经说过的自然成长，早已开始瓦解。曾经推崇的开心教育，也已灰飞烟灭。
有时候，我们走得太远，不是忘了为什么出发，而是不得不出发。我真的害怕暑假。
我害怕暑假。我害怕不得不把暑假变成另一个课堂。
为人父母，我对“月薪三万还撑不起孩子一个暑假”的说法深信不疑，对花样翻新的课外辅导班爱恨交加，对“补课老师年入200多万，家长却连杯咖啡都喝不起”的新闻见怪不怪。
这些新闻里的人，仿佛就是我自己。
一股强大的无形之力，正裹挟着我和我的孩子拼命抢跑，狂跑的路上，我有装满时不我待的焦虑，我仿佛听见了你追我赶的喊杀声。
再穷不能穷教育，不能让孩子输在起跑线上，低年级打实基础，高年级加速冲刺……
我不能再选择独善其身，我害怕错误地放养了孩子，导致了孩子无法弥补的缺陷。孩子的掉队，就是一种不可逆转的错误。
于是，像一名强迫症患者，我把暑假变成了另一个课堂。
我知道，过量的辅导班，让孩子的大脑过度开发，在大自然缺席的环境中，智力的发展会变得苍白，孩子的创造力会由于不合拍的身心而受到束缚。
可是，这个暑假，我还是不得不把它重新变成课堂。
我害怕暑假。我害怕残酷地剥夺孩子有趣的人生。
我知道“健康的精神”的重要价值，但我却不能给孩子一种无拘无束的生活，不能让孩子有一种牧歌式的愉悦。
我甚至不能遵从天性。
因为，遵从天性就是“孩子你慢慢来”，就是“学会等待”，就是“回归自然，让孩子休息”。在残酷的竞争中，任何一个有“上进心”的家长都没有多少耐心去“静待花开”。
巍峨的高山，原始的森林，平静的湖水，汹涌的河流，长河落日，鹰击长空，小桥流水，西风瘦马，这一切“无为”的东西都与瞬息万变的竞争社会无关，也与“压力山大”的我无关。
带孩子来一次远足，根本抽不出时间。让孩子与同龄人开怀玩乐，却已找不到同龄人。没错，知识的学习是终生的，但我不得不选择短期强化应试知识所带来的光鲜成绩。
因为，成绩就是检测孩子好与不好的指示剂。所以，我又要残酷地剥夺孩子有趣的人生了，我真的害怕放暑假。
更可怕的是，暑假已经来临。
流年2018-07-08 23:40:57
